“別有目的，那樣能學(xué)好嗎？”

        謝時(shí)銘抬起頭：“為什么不能學(xué)好？”

        “是我珍視的，我當(dāng)然會(huì)努力學(xué)?！?br>
        “喜歡是一種動(dòng)力，難道有目的性，不也是一種動(dòng)力？”

        沈松國(guó)有些驚訝地看著謝時(shí)銘。

        他之前就發(fā)現(xiàn)了，這孩子格外有主見，這會(huì)兒竟能有條有理的反駁他，而且才5歲，條理竟然能這么清晰，可見是個(gè)聰慧的。

        但沈松國(guó)一向被順從慣了，這兩天又過(guò)得不怎么“順心”，于是被謝時(shí)銘這一反駁，加上又說(shuō)到了點(diǎn)子上，就有些掛不住面子，一掛不住面子，語(yǔ)氣就更加不好起來(lái)——

        “所以你這是花著沈家的錢，來(lái)緬懷你養(yǎng)父？”

        話一出口，沈松國(guó)就有些后悔。

        他教育孩子是教育孩子，可是這話確實(shí)有些重了。

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