那時(shí)的周許才17歲，他被陳津北有意養(yǎng)得單純。

        他還不懂、或是還沒(méi)思考過(guò)這種踏實(shí)名為什么。

        往后數(shù)年，在周許真正長(zhǎng)大以后，他才明白為什么自己總想追著陳津北跑——因?yàn)殛惤虮笔俏ㄒ灰粋€(gè)給他家的人。

        因?yàn)殛惤虮苯o他的所謂踏實(shí)感，也叫歸屬感。

        但高三生的假期還是太過(guò)短暫。

        周許并沒(méi)能在陳津北爺爺家多吃幾頓人格外多的年節(jié)飯，就必須得返校了。

        返校就是高考前的最后五個(gè)月。

        黑板上掛上了一天一變的高考倒計(jì)時(shí)，老師不再耳提面命管紀(jì)律查考勤，因?yàn)榫瓦B陳浩然都能安安分分在教室里坐一天了，校內(nèi)的各種活動(dòng)再?zèng)]有他們高三年級(jí)的份。

        他們的生活開(kāi)始變得格外單調(diào)又繁復(fù)，單調(diào)的是只剩下學(xué)習(xí)這一件事，繁復(fù)的是永遠(yuǎn)都有做不完的試卷和寫(xiě)不對(duì)的題目。

        或是被周?chē)諊绊?，或是頭一回認(rèn)清了自己的想要和目標(biāo)，相較于上學(xué)期，周許的努力和認(rèn)真更甚。

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