泉雙棵也跟著小絨毛走到了少女旁邊。

        少女看見(jiàn)泉雙棵之后的反應(yīng)明顯比看到貓時(shí)大很多，她連忙站起身，對(duì)泉雙棵點(diǎn)了下頭：“泉學(xué)長(zhǎng)好。”

        泉雙棵低頭看了下自己身上的、情緒場(chǎng)配置的校服，問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)我？”

        少女勉強(qiáng)笑了笑：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)。去年泉學(xué)長(zhǎng)你要不是出了交通事故，狀元就輪不到隔壁校的那家伙拿了。不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)泉學(xué)長(zhǎng)你已經(jīng)完全康復(fù)，相信今年的狀元一定是你的囊中之物?！?br>
        泉雙棵心里發(fā)慌：原來(lái)我還是個(gè)男神學(xué)霸人設(shè)嗎？負(fù)司未免太看得起我。還有，為什么都開(kāi)始走劇情了情緒場(chǎng)還沒(méi)把我的人設(shè)背景資料發(fā)給我？

        泉雙棵強(qiáng)行鎮(zhèn)定，斟酌著應(yīng)該不會(huì)出錯(cuò)的說(shuō)辭：“其實(shí)我覺(jué)得自己返校后狀態(tài)不太好，以至于連待在教室內(nèi)都覺(jué)得壓抑，所以才上來(lái)這里透氣?！?br>
        少女：“啊，你這樣的學(xué)霸也……也是，大家都有自己的煩惱，沒(méi)有誰(shuí)是真正輕松的?！?br>
        泉雙棵考慮了一下，問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)嚴(yán)計(jì)勵(lì)嗎？”

        少女：“認(rèn)識(shí)，他跟我同班。啊，他好像準(zhǔn)備參加今年的高考試水，那到時(shí)候他與你就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了……”

        泉雙棵內(nèi)心尖叫：這又是個(gè)什么設(shè)定？嚴(yán)計(jì)勵(lì)的任務(wù)是拿到年級(jí)第一，我……哦，我的任務(wù)與考試成績(jī)無(wú)關(guān)，所以情緒場(chǎng)哪怕給我安排了一個(gè)學(xué)霸人設(shè)，也默認(rèn)我會(huì)崩人設(shè)嗎？于是現(xiàn)在的問(wèn)題就成了，如何優(yōu)雅地、不太讓周?chē)梭@駭?shù)乇廊嗽O(shè)。如何從學(xué)霸自然地過(guò)渡到學(xué)渣。

        泉雙棵給少女表演了一個(gè)故作憂(yōu)慮的嘆氣，同時(shí)心中想的卻是：入負(fù)司之后，生存技能沒(méi)實(shí)在地多掌握多少，但演技是一場(chǎng)一個(gè)質(zhì)變。

        少女不知道該怎么安慰這個(gè)在她的認(rèn)知中頗為倒霉的學(xué)長(zhǎng)，只好安靜地站在原地，然后重新想起了自己的傷心事，眼眶再次發(fā)紅。

        泉雙棵想起來(lái)小絨毛的任務(wù)，覺(jué)得自己作為喂貓陣營(yíng)的相對(duì)資深者，應(yīng)該為隊(duì)友們做出表率，于是泉雙棵從衣兜里摸出一個(gè)透明的折疊杯子，拉開(kāi)，然后從地上撿起小絨毛放進(jìn)了杯子里。

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