樂樂:“但我在與你單獨(dú)相處時(shí),就可以采用貓的邏輯啦?!?br>
小絨毛:“你想學(xué)我就學(xué)。不過有些事情屬于天賦,你學(xué)不會(huì)也不用太沮喪。比如,你做不到像我這么可愛。”
樂樂點(diǎn)頭:“你說得對(duì)。”
小絨毛對(duì)葉放知家里的布置很是看不上眼。
明明這個(gè)家中本就有個(gè)與樂樂年齡相仿的小孩,很多用品卻完全沒有考慮小孩的使用。
比如柜子的直角不包層防撞墊。又比如水龍頭、淋浴噴頭的高度小孩子根本夠不到。
小絨毛:配個(gè)延長器或者在低處多安裝一個(gè)支架很難嗎?還是葉材寶的洗漱就完全由大人抱著進(jìn)行,他絲毫沒有獨(dú)立的自我清潔需求?
樂樂拎著自己的、已經(jīng)被小絨毛清潔過的水桶到衛(wèi)生間。
小絨毛跳到洗漱臺(tái)上,爪子擰開水龍頭,將水溫調(diào)節(jié)到樂樂摸著感覺溫?zé)崾孢m的程度,再用能量引導(dǎo)著讓水落入桶中,裝了大半桶。
然后小絨毛取了葉材寶的牙膏,再從小區(qū)門口的便利店里拿了一把沒拆封的兒童牙刷和一個(gè)一次性紙杯,讓樂樂刷牙。
樂樂刷好牙,小絨毛又從同一家便利店拿了一個(gè)獨(dú)立包裝的一次性洗臉巾,讓樂樂洗臉。
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