小絨毛：“開春之后,用它們來賺你們在正常人類社會生活的啟動資金叭。我們還可以再買一些活肉兔來養(yǎng),應(yīng)該會更好賣?！?br>
        顧晴有些惆悵：是啊，跟著貓仙的生活很輕松,但我們不能一輩子賴著貓仙養(yǎng)。我們得自己立起來、活下去,最好還能反過來養(yǎng)貓仙。

        因?yàn)槌源┎怀?整個冬天除了做飯洗衣服等少量事情外，廖大柱夫妻最重要的活動就是學(xué)字。

        小絨毛買了一套幼兒識字卡、一本字典給兩人打基礎(chǔ)，然后拿菜譜給他們當(dāng)實(shí)踐教材。

        小絨毛：“識字這事真的不難。你們不要畏懼文字,不要覺得這是多么高深、多么了不起的學(xué)問。文字只是工具而已。真正的學(xué)問是從識字之后才開始噠?！?br>
        小絨毛：“認(rèn)識了文字你們就可以自己看菜譜、看故事書、看說明書,可以觸摸到更廣闊的世界?！?br>
        小絨毛：“我不知道我的想法對不對，但我覺得，一開始時,你們不用急著背下每一個字的寫法,你們大致記下最常用的那么百十來個字的字形、讀音及含義后，就可以開始看書啦。”

        小絨毛：“一邊看,一邊對每一句話連蒙帶猜，猜得多了，慢慢地你們就會對字們產(chǎn)生直覺認(rèn)知。比如看到‘鹽’字，你們就會直覺它是咸味噠?！?br>
        小絨毛：“提筆忘記一些字怎么寫沒關(guān)系，單獨(dú)提出一個字你念不出來也問題不大，只要一整句話你一眼掃過去能大致理解含義，生活就方便大半啦?！?br>
        侯卞：這個教法可不太妥……不過可能也不是完全行不通。語言文字畢竟是服務(wù)于實(shí)踐的工具，只要用得足夠多，自然能掌握。

        小絨毛讓夫妻倆在菜譜上根據(jù)圖選擇他們想學(xué)的菜，然后小絨毛一字一字地把對應(yīng)做法全部念一遍。

        小絨毛念的很慢，每念一個字，爪子便指向那個字。

        夫妻倆瞪大眼、全神貫注地盯著每一個字，努力將每一個字形和小絨毛的發(fā)音對應(yīng)上、記下來。

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