“嗯？”

        “我申請復(fù)學(xué)了?！眴虡穼λf，“國慶過后就可以回去上學(xué)了。”

        她的話讓李老師夾菜的手一頓，臉上有短暫的恍惚，回神?后確認(rèn)似的問：“復(fù)學(xué)了？”

        “嗯?！眴虡伏c(diǎn)頭。

        “復(fù)學(xué)了啊?！?br>
        她輕聲重復(fù)了一遍：“那?就好，那?就好?！?br>
        那?她就放心了。

        看似簡單的“那?就好”三個字，帶著只有喬樂才知?道的沉重分?量。

        李老師是?他的高中老師，從?高一帶他到高三。

        當(dāng)初母親突然離開，他深受打擊，渾噩度日，甚至連學(xué)校都沒有去，是?李老師不?厭其煩地上門找他。

        后來父親跳樓身亡，當(dāng)天就有債主就上門討債，在他那?個原本就所剩無幾的家里又砸又搬。

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