山巔的石碑，好似一座豐碑一般，激勵著山腳學(xué)館中的學(xué)子。讓學(xué)子們不忘記那位樸素而偉大的老中醫(yī)。學(xué)

        館之中，還修建了一座老中醫(yī)的雕像，原型自然就是杜老的那位老師了。其余的相關(guān)介紹，校園中也不少。表達(dá)了杜老對老師的敬意。陳

        飛來到教室之中，在學(xué)生們熱烈的掌聲之中，開口講起課來了。只

        有一堂課，而且大部分學(xué)子都是十五六歲的初學(xué)者，陳飛自然不會講什么深奧的東西，只是將了一些中醫(yī)的發(fā)展和歷史，中間還穿插了一些現(xiàn)場的展示。陳

        飛展示的一手手神奇的技法，頓時讓這群年輕的學(xué)子興趣十足，滿目光芒，看得興奮不已，一個個拍手不止。

        一堂課時間不長，陳飛很快就講完了課。雖然將的內(nèi)容不多，但看到學(xué)徒們那興奮的眼神，陳飛就知道自己這堂課，算是沒白費了。

        能激發(fā)他們對中醫(yī)的興趣和熱愛，自己的目的就達(dá)到了。講

        完之后，陳飛和杜老聊了幾句，杜老還有事，陳飛就自己離開了。從

        校園中漫步出來，當(dāng)陳飛從學(xué)館一側(cè)路過的時候，忽然間，他聽到了一陣稀稀疏疏的聲音。

        然后，兩個人輕聲的對話聲響了起來。

        “韓東，這課可把我憋死了，快，煙給我點上。坐了那么久，一點意思都沒有。”

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