冉秋葉明白了，這位沙秘書沒把話說的太明白，可她也已經(jīng)明白了。

        只是她一時間所有的話都堵在胸口，不知道應(yīng)該說什么。

        校長好像也看出她的情緒激動了，笑著同跟過來的冉秋葉父母說了起來。

        冉父聽到消息的時候不是沒有去找過校長，可當(dāng)時校長給出的回復(fù)是分配結(jié)果還沒出來，不要道聽途說，要相信組織。

        這會兒冉父還真以為是校長在給他們主持公道了呢，一個勁兒感謝著校長。

        校長自然不會拒絕他們的感謝，畢竟這也真的是她給做的工作。

        當(dāng)然了，這里面的外因她就不用解釋了，看冉家兩位老師的意思，這因素還是在冉老師的身上了。

        校長當(dāng)然是明白人，李學(xué)武的秘書來這邊找她談事情，她哪里還不明白這里面的情況。

        再一個，李學(xué)武辦事很講究，并沒有說不能分配下去勞動，更沒有提其他的條件，只是變動一下分配的去向。

        這又不是什么特別難的問題，相比于軋鋼廠保衛(wèi)處的一把手影響力，她可不覺得自己能硬逼著冉家兩位老師去蒙內(nèi)。

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