“是，二哥，我明白的。”

        姬毓秀聽二哥對自己的評價自然很能理解。

        “只是工作中難免的，要遇到這些問題，我有些拿不準，所以想跟您請教?！?br>
        “自家人，我不會瞞著你?！?br>
        李學(xué)武緩緩點頭，接了顧寧遞過來的茶杯，問道：“孩子睡下了？”

        “嗯，媽和京茹在樓上?！?br>
        顧寧點頭，輕聲應(yīng)了一句后默默地坐在了李學(xué)武的身邊。

        她自然是不會主動攙和這種事的，就連單位里的思想教育活動，都是能避則避，能躲則躲。

        實在躲不過去了，要寫什么材料，都是帶回家來，由李學(xué)武捉筆添詞，定下基調(diào)后再寫。

        對時局和形勢的把控，家里人一致認為李學(xué)武有著足夠多的經(jīng)驗和長遠的目光。

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