見(jiàn)老李的示意,他湊上前看了看,卻是人民大報(bào)關(guān)于國(guó)內(nèi)各系統(tǒng)、領(lǐng)域、地區(qū)的大學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展情況調(diào)研的一篇文章。
“這個(gè)我看過(guò)了,上周的吧?”
李學(xué)武翻開(kāi)頁(yè)面看了看,確定是上周的報(bào)紙。
李懷德坐在了辦公桌的后面,靠著椅背臉色鄭重地說(shuō)道:“窺一斑而知全豹,形勢(shì)并不樂(lè)觀啊。”
“或許還會(huì)有所反彈?!?br>
李學(xué)武也認(rèn)同了老李的敏感,正色道:“廠里在必要的時(shí)候,應(yīng)該做一些預(yù)防措施,比如……”
“預(yù)防是應(yīng)該的——”
老李皺著眉頭說(shuō)道:“我只是怕反應(yīng)過(guò)度,影響了正在進(jìn)行的項(xiàng)目和組織建設(shè)工作?!?br>
他站起身,走到墻邊,找了各個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度圖表,以及組織建設(shè)的進(jìn)度圖表。
一般的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)辦公室里都會(huì)有各式各樣的工作進(jìn)度表格,秘書(shū)每天都會(huì)根據(jù)各單位的匯報(bào)來(lái)進(jìn)行修改和標(biāo)注。
領(lǐng)導(dǎo)只要站在前面一看就知道哪個(gè)項(xiàng)目進(jìn)步快,哪個(gè)項(xiàng)目推進(jìn)遲緩,需要督促和檢查。
內(nèi)容未完,下一頁(yè)繼續(xù)閱讀