見(jiàn)老李的示意，他湊上前看了看，卻是人民大報(bào)關(guān)于國(guó)內(nèi)各系統(tǒng)、領(lǐng)域、地區(qū)的大學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展情況調(diào)研的一篇文章。

        “這個(gè)我看過(guò)了，上周的吧？”

        李學(xué)武翻開(kāi)頁(yè)面看了看，確定是上周的報(bào)紙。

        李懷德坐在了辦公桌的后面，靠著椅背臉色鄭重地說(shuō)道：“窺一斑而知全豹，形勢(shì)并不樂(lè)觀啊。”

        “或許還會(huì)有所反彈?！?br>
        李學(xué)武也認(rèn)同了老李的敏感，正色道：“廠里在必要的時(shí)候，應(yīng)該做一些預(yù)防措施，比如……”

        “預(yù)防是應(yīng)該的——”

        老李皺著眉頭說(shuō)道：“我只是怕反應(yīng)過(guò)度，影響了正在進(jìn)行的項(xiàng)目和組織建設(shè)工作?！?br>
        他站起身，走到墻邊，找了各個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度圖表，以及組織建設(shè)的進(jìn)度圖表。

        一般的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)辦公室里都會(huì)有各式各樣的工作進(jìn)度表格，秘書(shū)每天都會(huì)根據(jù)各單位的匯報(bào)來(lái)進(jìn)行修改和標(biāo)注。

        領(lǐng)導(dǎo)只要站在前面一看就知道哪個(gè)項(xiàng)目進(jìn)步快，哪個(gè)項(xiàng)目推進(jìn)遲緩，需要督促和檢查。

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