經(jīng)過一段時間的討論，大家都有了自己的論題。

        有《論警務(wù)巡邏體制創(chuàng)新》、《派處所警務(wù)管理機制研究》……

        黃干在參考了大家的題目后，選擇的是《監(jiān)所規(guī)范化管理》，王箏的題目是《警務(wù)協(xié)作中的統(tǒng)一指揮問題研究》。

        當(dāng)黃干扒拉開李學(xué)武申報的論文題目時瞪大了眼睛，看著李學(xué)武問道：“這是什么玩意兒？《犯罪心理學(xué)在警務(wù)工作中的應(yīng)用》？”

        王箏聽見黃干的話也跑過來看了看李學(xué)武的論文題目，皺著眉頭問道：“犯罪心理學(xué)？這是什么學(xué)科？”

        李學(xué)武靠坐在椅子上，解釋道：“這是一門研究作為反映社會的犯罪心理和行為規(guī)律的學(xué)科”。

        說著話，用筆在筆記本上邊畫邊繼續(xù)解釋道：“可以從狹義的角度和廣義的角度來分析犯罪者心里”。

        這會兒已經(jīng)有幾個人來到李學(xué)武他們宿舍了，聽見李學(xué)武的解釋便問道：“狹義的怎么解釋？”

        “從狹義的角度來看，只研究犯罪人的心理，即犯罪主體的心理”

        “其中包括犯罪人犯罪心理結(jié)構(gòu)形成的原因和過程，犯罪過程中的心理活動”

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