只能說這條線上的所有人都完蛋了。

        同時(shí)也能看出，大學(xué)習(xí)活動(dòng)開展以來，地方和城市，各系統(tǒng)、各領(lǐng)域都出現(xiàn)了管理漏洞。

        人心松散，管理混亂，這一次的爆炸襲擊事件，絕對是一記強(qiáng)勁的警鐘，振醒了不少人。

        ——

        “建昆，別忙活了，坐。”

        晚飯吃完，秦京茹收拾著桌子，顧寧帶著李姝去樓上學(xué)習(xí)了，李寧則是在桌子下面淘氣。

        韓建昆本想著幫媳婦兒收拾的，卻被秦京茹拒絕了，示意他照顧李寧就行。

        李學(xué)武見秦京茹不用幫忙，便點(diǎn)了點(diǎn)身邊的座位，招呼了韓建昆過來坐下。

        好像孩子都喜歡在桌子下面、椅子下面鉆來鉆去的，這都不用人教，李寧就是這樣。

        只是有的時(shí)候站起來會(huì)碰到腦袋，有人看著就啊啊兩聲，沒人看著他也就有那樣了。

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