這幾天阿翔很常在圖書館碰到啞巴。

        聽說小風出了車禍，學長跟其他另外兩個朋友三不五時就往醫(yī)院跑，而且還聽說他們會跑得這麼勤快，是因為答應了小風的母親，要幫忙照顧受了腳傷而無法自由活動的小風。

        學長不出現(xiàn)在系辦，那他也失去了整天窩在系辦的理由。阿翔也不用害怕學長會突然跑回學校，因為學長在離開之前都會先跟他說一聲，無論是在走廊上碰到時順便提起，或是專程用手機簡訊告知。

        今天他正準備走進圖書館時，看見了湊巧從里面走出來的啞巴，手上還拿了一疊書。他對那些書是有印象的，去年他也修過一樣的通識課。

        「家任學長也有修這堂課？這堂不好過，雖然是通識，不過老師的分數(shù)給很嚴?！?br>
        啞巴點點頭?！膏?，我知道?！?br>
        「報告的要求也很多。」去年他為了這堂通識的報告，可是準備得Si去活來的，不過他在把資料找齊，印好用得到的頁數(shù)後，就通通交給其他同組的同學去整理，他只做了最後的校正工作跟上臺報告。

        「這倒是真的?！箚“桶櫫讼旅碱^，頗為贊同阿翔的話。

        開學的時候老師就直接挑明不會考期中、期末，只會要他們交一份報告來當作全學期的考試成績。乍看之下輕松，其實卻是最可怕的。報告內(nèi)容完全得要按照論文的格式書寫，不得抄襲網(wǎng)路資料，所查詢過的書藉就算只用了一個句子也得在最後附上來源，極其繁復。

        打消了到圖書館消磨時間的念頭，阿翔跟著啞巴一起半是散步地慢慢走回系上大樓，看來啞巴打算找個空教室好好整理借來的資料。

        一路上的氣氛挺悶的。大多是阿翔講話，啞巴偶爾應一下。

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