教授的家宴并沒有讓江慕嶸徹底放松,反而讓他清晰地意識到,他與林夕、莫韻之間的情感博弈,已經(jīng)超越了同事間的范疇。他帶著一份理X和警惕重返校園,將全部JiNg力重新投入到教學工作中,試圖用工作來壓制內心的雜音。
但工作很快就給了他一記重擊——思政課期中測驗的成績出來了。
在下一堂思政課上,現(xiàn)代舞班的學生們顯得b往常輕松。他們剛剛完成了一個高難度的排練,身T處於放松狀態(tài),對期中測驗的結果普遍抱著一種“藝術生不會真的被當”的僥幸心理。
江慕嶸走進教室,臉上是慣常的平靜。他沒有像其他老師那樣直接在螢幕上投S分數(shù),而是打開PPT,只展示了一張簡潔的數(shù)據(jù)分析圖。
“期中測驗成績已經(jīng)輸入系統(tǒng),”江慕嶸的聲音平靜得沒有一絲波瀾,但卻透著一GU冰冷的壓力,“在此之前,我先向各位展示一下你們班級在全學院的排名情況?!?br>
螢幕上,一個鮮紅的百分b數(shù)字赫然醒目。
“在全院所有大一班級中,現(xiàn)代舞班的理論課平均成績,排在倒數(shù)第一位。恭喜你們,以一種特殊的方式打破了記錄?!彼Z帶諷刺,但聲音依舊平穩(wěn)。
教室里安靜了一秒,隨後爆發(fā)出一陣低低的議論聲。大部分學生開始面面相覷,互相詢問。
程夏一開始還沒當回事,她以為江慕嶸只是在夸大其詞,用數(shù)據(jù)來恐嚇他們。但當她看到許青臉sE慘白、握著筆的手微微顫抖時,她才意識到問題的嚴重X。
江慕嶸沒有給他們消化時間,他將數(shù)據(jù)圖切換到了一張詳細的分布表。
“滿分一百。按照學院規(guī)定,低於六十分者,期末考試後將進入補考名單,嚴重者可能面臨學分不足的風險。”
他用遙控筆點亮了表格中的一行數(shù)據(jù),語氣帶著明顯的失望:“本班級,低於六十分的人數(shù),占總人數(shù)的百分之七十?!?br>
百分之七十。這個數(shù)字如同一個巨錘,狠狠地砸在了所有人的心頭。這意味著,如果期末不能大幅提升,他們這個班級,至少有七個人會面臨被當,甚至影響畢業(yè)。
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