5.

        我想，或許這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，應(yīng)該讓你真正認(rèn)識(shí)他了。

        不是剛認(rèn)識(shí)時(shí)那個(gè)瘦瘦的男孩，而是現(xiàn)在這一刻、二十歲的他，我每天看著、陪著、理解著的林曜廷。

        他現(xiàn)在讀政大社會(huì)系，大二。

        那個(gè)科系很適合他，也很不適合他。

        他對(duì)世界充滿強(qiáng)烈的理解yUwaNg，面對(duì)任何制度X問題、階級(jí)問題、偏見、排擠，他都能一眼看穿底層邏輯，可他又常常因?yàn)椴欢饲槭鹿剩趫?bào)告討論時(shí)惹得大家不太開心。

        但這就是他。

        他的敏銳，不是那種可以在聚會(huì)上說得天花亂墜的聰明，而是那種會(huì)在凌晨看到一篇文章就興奮到睡不著、b著我一起討論「這段論述到底哪里不合理」的敏銳。

        他永遠(yuǎn)會(huì)把本質(zhì)抓得b表象更牢。

        也永遠(yuǎn)因?yàn)檫@樣，多承受一點(diǎn)別人不會(huì)承受的東西。

        我常常覺得，那個(gè)系會(huì)磨他，也會(huì)養(yǎng)他。

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