7.

        我上大學(xué)後最常被問的一句話是：「你應(yīng)該很享受自由吧？」

        但我從來不知道怎麼回答。

        臺(tái)大的確很自由，課表彈X、通識百百種、修課方式很開放。你可以睡到中午、可以逃課、可以翹掉整周把時(shí)間花在社團(tuán)或談戀Ai上。

        可是對我來說，自由不是解放，而是暴露。

        越是沒有限制，我越不知道自己該把存在放在哪里才不會(huì)惹麻煩。

        霖澤館外的人永遠(yuǎn)很多。有人穿系服、有人抱著厚厚的六法、有人邊走邊講話講得像要辯論b賽。我通常會(huì)找一個(gè)不需要社交的角度進(jìn)教室──不是為了逃避人群，而是我太清楚，只要我靠得太近，就必須開始分析別人的語氣、表情、情緒，還要調(diào)整自己的反應(yīng)。

        對大部分同學(xué)來說，那叫「互動(dòng)」。

        對我來說，那叫「錯(cuò)一步就會(huì)引發(fā)誤會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)」。

        民法總則的教室很亮，亮得讓我常常覺得自己像站在光里被審視。老師講話清楚又強(qiáng)勢，新生們怕跟不上節(jié)奏，翻書翻得b呼x1還快。坐在附近的同學(xué)偶爾會(huì)問我：「這里你聽得懂嗎？」我總是點(diǎn)頭，不太敢講太多。

        不是因?yàn)槲也欢?，而是因?yàn)槲液ε乱坏副憩F(xiàn)太明顯」，別人的眼神會(huì)變得復(fù)雜。

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