學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)的位置，誰(shuí)也不能搶走。

        「會(huì)長(zhǎng)，校長(zhǎng)要你先看完資料，再考慮接不接受?！箍磥?lái)，校長(zhǎng)很了解這位學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)的X格，居然連她看都不看一眼資料，便打電話拒絕的舉動(dòng)都知道的一清二楚。

        聽(tīng)聞，許靜葦煩躁地放下電話，不情愿地拿起一旁的資料夾翻開(kāi)，然而，就在她翻開(kāi)資料夾的時(shí)候，一個(gè)熟悉的面容立刻出現(xiàn)在她眼中。

        轉(zhuǎn)學(xué)生是何依瑾？

        這個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓許靜葦?shù)臒炈查g消散，對(duì)於校長(zhǎng)先斬後奏便將轉(zhuǎn)學(xué)生任命為學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)這事也不計(jì)較了，反正，這副會(huì)長(zhǎng)的位置，本來(lái)就是為了何依瑾而留的，現(xiàn)在她要進(jìn)來(lái)這所學(xué)校就讀，這個(gè)位置理所當(dāng)然該屬於她的。

        「轉(zhuǎn)學(xué)生今天有沒(méi)有到學(xué)校？」資料已經(jīng)送到自己手中，那就代表何依瑾的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)已經(jīng)完成，隨時(shí)可以進(jìn)來(lái)。

        已經(jīng)一天多沒(méi)有見(jiàn)到何依瑾的她，此刻有些迫不及待的想要見(jiàn)到令她如此思念、牽掛的她。

        等見(jiàn)到何依瑾的時(shí)候，她一定要好好念念她，轉(zhuǎn)學(xué)這麼大一件事，為什麼不事先告訴自己，難不成，她是想給自己一個(gè)驚喜嗎？

        眾多想法在許靜葦?shù)哪X海里打轉(zhuǎn)，令她的情緒跟著起伏。

        「她今天沒(méi)有上學(xué)?！箵?jù)校長(zhǎng)的說(shuō)法，轉(zhuǎn)學(xué)生應(yīng)該明、後天才會(huì)正式入學(xué)。

        「怎麼了嗎？」見(jiàn)男同學(xué)的神情也有些怪異，像是有些話想說(shuō)，卻又不知道該不該說(shuō)，於是，許靜葦難得好心情的主動(dòng)提問(wèn)。

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