我沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜的抱著她。

        這一堂剛好是國(guó)文課，老師知道我和小靜到底發(fā)生了什麼事，明明已經(jīng)過(guò)了半節(jié)課，也都沒(méi)有任何人來(lái)找我們。

        小靜情緒平復(fù)後，我們才一起回了教室，打開(kāi)門全班看著我們，只有老師的視線專注在她的黑板上，和小靜一起輕輕說(shuō)了聲報(bào)告，老師才揮手示意要我們坐下就好。

        我已經(jīng)開(kāi)始後悔就這樣甩開(kāi)她的手。

        晚自習(xí)中間的下課，因?yàn)閷?shí)在太在意，回過(guò)神來(lái)自己已經(jīng)站在辦公室門口，在我意料之內(nèi)，她依舊是辦公室里唯一忙碌著的老師。

        「怎麼了，怎麼這時(shí)候在這里？」一踏進(jìn)辦公室，她就抬起頭看著我。

        「我...」明明有一堆想說(shuō)的話，就是沒(méi)有辦法完整地說(shuō)出自己的想法。

        「我覺(jué)得，我好像知道你想說(shuō)什麼」她蓋起電腦，笑著看我。

        「是嗎？」我說(shuō)。

        「大概吧，其實(shí)我也有很多想告訴你的，現(xiàn)在不是說(shuō)這些事的時(shí)候，我要回家了，放學(xué)了我再傳訊息給你，好嗎？」她說(shuō)。

        「那你早點(diǎn)回家吧，掰掰」不知道該用什麼情緒面對(duì)她，對(duì)她反而又有一種慚愧感。

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