“切～”

        隔壁班的班主任叫張曼，和姜遲水是一前一后入職的，為人就像一個(gè)大喇叭，有點(diǎn)什么事都喜歡抖擻出來(lái)，但也算是個(gè)好相處的同事，和姜遲水的關(guān)系也還可以。

        “姜老師，記得讓讓我!”羽毛球作為一項(xiàng)門(mén)檻極低的國(guó)民運(yùn)動(dòng)，拋去那些技巧X不談，也是很好上手的，早在學(xué)生時(shí)期張曼就挺喜歡打羽毛球的，就是苦于沒(méi)人一起。

        記得入職表上姜老師的Ai好欄里寫(xiě)的什么來(lái)著?張曼記不清了，總之不是羽毛球。

        底下的人熙熙攘攘，在教室里寫(xiě)作業(yè)的nV生安靜又專(zhuān)注。

        ?教室外是在瘋玩的同齡人，教室內(nèi)，夏嶼詞時(shí)而擰眉，時(shí)而展顏，宛若兩個(gè)世界的人。

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