聲音較為清脆，并沒有刻意壓低音量。剛開始的時候，聲音似乎斷斷續(xù)續(xù)的，中間還有著一些中斷，不過到了后來，聲音卻能連續(xù)不斷的傳到羅德耳中。

        羅德朝著聲音傳來的方向望了過去，看到了同樣正翻閱書籍的羅琳。

        此時的羅琳，正翻閱著一本不知材質(zhì)的書籍。比起周圍精心保養(yǎng)的關(guān)于魔法知識的書籍來說，這本書顯得極為破舊，大部分的書頁都早已泛成暗黃色，封面上的文字也早已看不清晰。

        羅琳正瀏覽著書籍當(dāng)中的內(nèi)容，口中發(fā)出的聲音極為清晰，但羅德卻無法理解羅琳所說話語的意思。

        羅德知道，羅琳說出的，應(yīng)該是另外一種語言，雖然不能理解羅琳話語中的意思，不過羅德卻能夠從羅琳的誦讀當(dāng)中，聽出一些韻味。

        由于沒有語言方面的特殊技能，羅德只能理解最簡單的人類生物通用語，至于其他部族所特有的語言，羅德完全無法理解。

        似乎感受到了羅德的注視，羅琳的聲音減小了不少，見羅德似乎沒有離去的意思，于是便將書籍合上，看著一旁的羅德，眼神中似乎有些疑惑。

        羅德問道：“你剛才說的，是哪一個地方的語言？”

        聽到羅德的問話，羅琳還以為，是自己念誦書籍當(dāng)中的話語，打擾到一旁的羅德，于是解釋道：“克魯洛德語，我在這里找到了記載克魯洛德語的書籍，作者是一名吟游詩人，同時還記載了他在克魯洛德境內(nèi)發(fā)生的一些趣事?！?br>
        說著，仿佛是想到了書中的內(nèi)容，羅琳的臉上不由得露出了一絲笑意，不過當(dāng)她注意到羅德沒有任何變化的面孔時，便立即將笑意收了起來。

        聽到羅琳的講述，羅德顯得有些疑惑，問道：“你掌握了語言學(xué)的特殊技能嗎？還是只是克魯洛德語？只是通過這本書籍，沒有經(jīng)過長時間的練習(xí)？”

        在羅德看來，語言學(xué)不同于其他的知識，不能夠單純通過書籍獲得。要想學(xué)習(xí)這一特殊技能，需要花費大量的時間練習(xí)，甚至是直接和其他種族的生物運用這種語言交流，才能最終將其掌握。

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