母女倆打電話挺能聊的，面對(duì)面，反而不知道說(shuō)些什么好。聶然給伍慧的沖擊實(shí)在太大，而聶然對(duì)著伍慧的感覺則更加復(fù)雜，有陌生、有熟悉、有激動(dòng)，更多的是從來(lái)沒有這么近的接觸過自己的媽媽，有點(diǎn)不太放得開，有點(diǎn)小別扭。

        伍慧想多了解些自己的女兒，于是隨手翻開放在桌子上的作業(yè)，隨手抽出一份試卷，打開就愣住了?？荚嚦煽?jī)，二十三分。

        這是怎么考出這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)的？聶然寫的字張牙舞爪一個(gè)個(gè)宛若螃蟹，狗爪子刨出來(lái)的都比她寫的好看。

        聶然說(shuō)：“我跟你說(shuō)過我的成績(jī)不太好。”

        這成績(jī)，夠考倒數(shù)第一了。伍慧把卷子放回去，說(shuō)：“沒關(guān)系。”知道聶然不愛讀書，把以后給你請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)的話咽在肚子里。

        伍慧的手機(jī)響起，看了眼來(lái)電，接起電話，談生意上的事去了。

        她瞥見窗戶上蹲著只白白毛絨絨的小東西，以為是只貓，沒在意，結(jié)果一扭頭，發(fā)現(xiàn)是聶然新抱回來(lái)的小狗，很是奇怪這狗怎么跳到窗戶上去的。狗可不比貓，摔下去，不是好玩的，趕緊示意聶然看窗戶。

        聶然把百萬(wàn)從窗戶上撈下來(lái)，揪著它悄悄嘀咕怎么裝狗裝得更像。

        百萬(wàn)很是高冷地蹲在聶然的腿上，擺出了貓揣手的造型。

        第二天，伍慧陪著聶然去學(xué)校辦請(qǐng)假。

        聶然還在念高中，她還要繼續(xù)讀書，但因?yàn)榻邮諏W(xué)校還沒有落實(shí)，又因?yàn)楦咧修D(zhuǎn)學(xué)困難，最好是在這邊先請(qǐng)假，等接收學(xué)校落實(shí)后再轉(zhuǎn)學(xué)。

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