下午最后一節(jié)是音樂(lè)課，本來(lái)要讓給英語(yǔ)老師上的，可ao3擔(dān)心高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)課會(huì)讓學(xué)生緊張，從而影響明天的聽(tīng)力考試，所以讓抖音給他們放松放松。

        來(lái)到音樂(lè)教室，里面有各種各樣的樂(lè)器。上次海棠彈鋼琴露了一手，同學(xué)們都想再聽(tīng)他唱。

        抖音叮囑他不要再唱奇奇怪怪的歌了，并問(wèn)他會(huì)不會(huì)彈吉他，海棠說(shuō)會(huì)一點(diǎn)，眾人便起哄讓他自彈自唱來(lái)一曲。

        海棠抱著吉他坐在講桌上，試著撥了幾下琴弦，笑道：“不行啊老師，我沒(méi)帶撥片。”

        抖音找了找抽屜，也沒(méi)有，剛想讓海棠徒手彈時(shí)，班長(zhǎng)飛盧走了上來(lái)，把自己的銀行卡遞給海棠。

        海棠愣了愣，笑道：“里面有沒(méi)有錢(qián)啊？要是彈壞了怎么辦？”

        “彈壞就算了?！憋w盧給完銀行卡后就下去了，引得同學(xué)們一陣磕到了的驚呼。

        海棠擺好姿勢(shì)，清了清嗓，捏著飛盧的銀行卡，用一個(gè)角撥動(dòng)吉他弦，一串清脆的樂(lè)聲流溢，海棠好聽(tīng)的聲音縈繞在每位同學(xué)心上。

        “忽然好安靜，窗前的雛菊，看著你，讓我放晴的眼睛……”

        海棠唱的是男生版的《類(lèi)似愛(ài)情》，是腐劇《你是男的我也愛(ài)》的主題曲，雖然班上沒(méi)人看過(guò)，可從他的歌聲中總覺(jué)得不對(duì)勁。

        “關(guān)于我愛(ài)你，并不是游戲，你認(rèn)真，一點(diǎn)行不行？”

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