那時，寬大古板的校服遮蓋了我們正在發(fā)育的曲線。稚氣未脫的臉側(cè)是來不及顧及的凌亂發(fā)梢，還有因激素波動冒出的痘。

        可你就這樣慢慢住進我的心里。

        我越靠近你，就越了解你。

        XnV士，你在經(jīng)期的時候容易犯困，所以總在大課間趴在桌子上補覺。我也不再在這段時間鬧騰你。

        XnV士，你習慣規(guī)劃考試草稿紙的書寫區(qū)域。每次大考過后我們對答案的時候，我總能瞥見你劃在上面的“十”字。

        XnV士，你解題遇到困難時會暫時X失聰。反正當我喊你沒得到回應時，你十有在思考解題。

        XnV士，你喜歡我笑起來的樣子。哼哼，我可是抓到好幾次你偷看我的眼神，雖然你總在被抓包后裝作若無其事。

        ……

        當我想描述我Ai你的時候，腦海里自動地閃過這些生動的片段——那些青澀的情愫悄悄萌發(fā)的瞬間。

        思來想去，我想這些情愫的核心可以用我們那年一起朗誦過的《致橡樹》解釋：“我們共享霧靄、流嵐、虹霓。仿佛永遠分離，卻又終身相依。Ai是不僅Ai你偉岸的身軀，也Ai你堅持的位置、腳下的土地。”

        一起為未來努力過的瞬間和點滴都作數(shù)——它是高中三年的堅持，也是我們異地五年的堅守。

        我們熬過了掛著微信視頻聊到睡著的無奈，克服了無法相伴在身邊的孤獨和痛苦，挺過了各自事業(yè)高峰的忙碌期。

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