看李學武請飛行器專家補課很特殊，其實這樣的補課有很多，還是補大課。

        每周的學習會，或者是重要談判、活動以及政策下達前后，委辦都會組織專家給班子成員講課。

        領導也不是萬能的，他們也有很多知識和領域是不擅長的，不了解的，但又不能不做決定的。

        所以要開會研究，要聽取專家的意見，要審議相關的意見，還要給負責審議的領導賦能。

        經(jīng)常能聽到的抱怨是機關做事拖沓，往往一件事翻來覆去的開會研究，等研究出結果機遇已經(jīng)過去了。

        這種情況是有，但問題不在于謹慎的管理態(tài)度，而是行政管理上的責權制度缺失。

        在制定紅星鋼鐵集團制度變革方案的時候李學武就充分地考慮到了這一點，同班子內領導做了溝通。

        不能簡單地放權，一放了之，不管不問，這是極度不負責任的行為。

        對自己的工作不負責，對下面的同志也不負責。

        給分公司賦權，給業(yè)務賦權，要讓一線業(yè)務人員有一定的業(yè)務執(zhí)行能力和較為系統(tǒng)寬松的執(zhí)行范圍。

        在框架制度之內，有利于集團發(fā)展和進步，不違反相關規(guī)定和約束的行為，都是可以協(xié)調的。

        內容未完，下一頁繼續(xù)閱讀