背后的蟲紋在發(fā)燙,熱氣上涌的卡萊還是沒忍住,開口就是一句毫不掩飾的粗口,結(jié)果被身后一直關(guān)注著他們的雌蟲一鍵靜音,被捂著嘴擠出一截含糊的聲響。
“寶寶,今天終端上有老師布置的課后作業(yè)?!?br>
“唔,我看見了。”
應(yīng)了一聲,邱玄在終端上滑動(dòng)翻看今天的作業(yè)要求,剛才就是看見了這個(gè)信息提示他才收回手的。
【課后作業(yè):根據(jù)課本p58-60所描述的方法和家里的雌蟲/亞雌進(jìn)行三次高潮控制并觀察對(duì)方反應(yīng),明天交三百字的感想包括逼穴變化、雌蟲反應(yīng)以及手法點(diǎn)評(píng)】
可是碰一下就噴的怪蜀黍,真的能照著課本上的來控制高潮嗎?
少年感受著指尖的濡濕,陷入了沉吟。
話說他要是瞎編交上去應(yīng)該不會(huì)被老師看出來吧?
也不知道提高一下闕值能不能行,算了,先試試。不行再說。
被撩得熱起來的軍雌就這么被架在一邊放置了好一會(huì),他又剛好在終端投屏的背面,上面的所有文字都是反過來的,卡萊硬是憑借經(jīng)驗(yàn)勉強(qiáng)看懂了大半。
剛晾涼些許的熱意又涌了回來。
內(nèi)容未完,下一頁(yè)繼續(xù)閱讀